fide-Modul Migration und Interkulturalität (MI)

Kursziel

Den Lernprozess erwachsener Migrantinnen und Migranten unter Berücksichtigung ihrer soziokulturellen Prägung und Identität begleiten und die eigenen inter- und transkulturellen Kompetenzen differenziert reflektieren.

Kompetenzen

• die eigene inter- und transkulturelle Kompetenz differenziert reflektieren
• aus der Reflexion situations- und rollengerechte Handlungsalternativen ableiten
• aus der Reflexion von inter- und transkulturell prägnanten Situationen Konsequenzen für das eigene Handeln und die (Weiter-) Entwicklung der praxisrelevanten inter- und transkulturellen Kompetenz ableiten
• das aktuelle Integrationsmodell der Schweiz (IAS) und das strukturelle Umfeld für die Reflexion der Praxis berücksichtigen
• Praxissituation im Hinblick auf die Relevanz und Entwicklung von inter- und transkulturellen Kompetenzen konkret und differenziert beschreiben
• unterschiedliche Auffassungen und Praktiken von Kommunikation und Interaktion sowie das daraus resultierende Verhalten und die entsprechenden Ressourcen erkennen und für die Interaktion mit Einzelnen und/oder Gruppen in der Praxis nutzen
• situationsbezogene Hypothesen zu soziokulturellen Prägungen der Beteiligten formulieren sowie theoretisch fundiert begründen und kritisch überprüfen sowie
• das Bewusstsein der Beteiligten für ihre inter-/transkulturellen Kompetenzen und Ressourcen fördern

Lerninhalte

• Migrationsgründe und Migrationsbiografien
• Theoretische Ansätze, Modelle zu Kultur und Identität, soziokultureller Prägung etc.
• wichtige Institutionen und Organisationen, die für die Zielgruppe von Bedeutung sind,
• Vorurteile, Stereotype und Ethnozentrismus
•  Förderung der inter- und transkulturellen Kompetenz
• Kritische Selbstreflexion der eigenen Haltung und/oder Rolle im Lehr- und Lernkontext im Integrationsbereich

Arbeitsweise

• Präsenzveranstaltungen (90% Anwesenheit)
• Theorie-Input
• Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten
• Erfahrungsaustausch
• Praxisbeispiele und praktische Übungen

Teilnehmer*innenzahl

• 8–15 Personen

Kursort

• Basel, SBB-Nähe, Gundeldingerstrasse 161/Dornacherstrasse 210

Abmeldung
Eine Abmeldung bis drei Wochen vor Kursbeginn ist kostenlos, danach ist der volle Kurspreis zu bezahlen.

Kursdurchführung
Liegen zu wenige Anmeldungen vor, kann das K5 Basler Kurszentrum den Kurs bis eine Woche vor Kursbeginn absagen. Bereits bezahlte Kurskosten werden rückerstattet.

Modulattest
Für den Erhalt des Modulattests müssen Teilnehmende folgende Anforderungen erfüllen:

• Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen gemäss Kursprogramm (Präsenzunterricht) (mind. 90% pro Modul)
• Durch den Moduldozenten oder die Moduldozentin mit «bestanden» bewerteter Kompetenznachweis

Rechtsmittel und Wiederholung
Gegen die Bewertung «nicht bestanden» eines Kompetenznachweises kann innert 30 Tagen schriftlich begründet Einsprache (zuhanden Geschäftsleiter*in) erhoben werden. Der Modulanbieter entscheidet über:
a) die Gutheissung der Einsprache (Kompetenznachweis doch «bestanden»),
b) die Wiederholung
c) die Abweisung der Einsprache.