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fide-Modul Szenariobasierter Unterricht SBU

Im fide Modul Szenariobasierter Unterricht lernen Sie, den didaktischen Ansatz und die dahinterstehende Lehrhaltung von fide im Unterricht zu vertreten.

Kursdauer

18 Stunden, ca. 40 Stunden Selbstlernzeit, 2 ECTS

Tages- & Kurszeit

Freitag, Samstag

genaue Daten und Zeiten siehe Kursprogramm

Preise

Kurs

CHF 750.–

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Kursprogramm

Aufnahmebedingungen

Vorausgesetzt werden Kompetenzen und Erfahrung in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen.
Nachgewiesene Praxiserfahrung von mindestens 100 Stunden im Zweitsprachenunterricht mit Migrantinnen und Migranten.
Die Teilnehmer*innen verfügen über sprachliche und metasprachliche Kompetenzen in der lokalen Amtssprache (GER-Niveau C1 oder höher).
Die Teilnehmer*innen haben das Modul «Fremd- und Zweitsprachendidaktik» bereits erfolgreich besucht oder verfügen über einen Nachweis von einem entsprechenden äquivalenten Abschluss.
Die Teilnehmer*innen verstehen die lokale Umgangssprache (Dialekt) und bestätigen dies mittels Selbstdeklaration.

Kompetenznachweis

Für den Erhalt des Modulattestes müssen Sie aktiv an den Veranstaltungen teilnehmen (min. 80 %) und Ihr Kompetenznachweis muss mit „erfüllt“ bewertet werden.

Dies ist eine Projektpilotierung. Die Teilnehmenden werden am Ende gebeten ein Evaluationsraster auszufüllen.

Anmeldeschluss

Jeweils zwei Wochen vor Kursstart. Bei freien Plätzen sind auch Anmeldungen nach Anmeldeschluss möglich.

Kursziel

Sie können Lernveranstaltungen im Fach DaF/DaZ mit Erwachsenen vorbereiten, durchführen und auswerten.

Kompetenzen

Die Lernbedürfnisse von einzelnen Lernenden und von Lerngruppen ermitteln
Bedürfnisgerechte und handlungsorientierte Lerneinheiten auf der Grundlage von Szenarien planen
Den Lernprozess so anlegen, dass die Mitgestaltung des Unterrichtsgeschehens durch die Teilnehmenden ermöglicht und gefördert wird
Im szenariobasierten Unterricht Gelegenheiten für eine Binnendifferenzierung schaffen
Die Lernenden beim Anlegen einer Lerndokumentation unterstützen
Ein vertrauensvolles Lernklima schaffen und die Feedback- und Beurteilungskultur im Lehr- und Lernprozess fördern
Die auf dem fide-Webportal publizierten Unterlagen für die Planung und Auswertung des Lernprozesses nutzen

Lerninhalte

Didaktische Prinzipien von fide
Aufbau von szenariobasierten Lerneinheiten
Dialog mit den Lernenden über Inhalte, Lernprozesse und -resultate
Praxisnähe
Binnendifferenzierung
Musterszenarien des fide-Lernportals
Portfolio-Ansatz
Beurteilungsanlässe und Evaluationsformen.

Arbeitsweise

Präsenz- und Onlineveranstaltungen wechseln sich ab (Blended Learning)
Theorie-Input
Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten
Erfahrungsaustausch
Praxisbeispiele und praktische Übungen

Teilnehmer*innenzahl

8–15 Personen

Kursort

Basel, SBB-Nähe, Gundeldingerstrasse 161/Dornacherstrasse 210

Abmeldung
Eine Abmeldung bis drei Wochen vor Kursbeginn ist kostenlos, danach ist der volle Kurspreis zu bezahlen.

Kursdurchführung
Liegen zu wenige Anmeldungen vor, kann das K5 Basler Kurszentrum den Kurs bis eine Woche vor Kursbeginn absagen. Bereits bezahlte Kurskosten werden rückerstattet.

Modulattest
Für den Erhalt des Modulattests müssen Teilnehmende folgende Anforderungen erfüllen:

Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen gemäss Kursprogramm (Präsenzunterricht) (mind. 80% pro Modul)
Durch den Moduldozenten oder die Moduldozentin mit «bestanden» bewerteter Kompetenznachweis

Rechtsmittel und Wiederholung
Gegen die Bewertung «nicht bestanden» eines Kompetenznachweises kann innert 30 Tagen schriftlich begründet Einsprache (zuhanden Geschäftsleiter*in) erhoben werden. Der Modulanbieter entscheidet über:
a) die Gutheissung der Einsprache (Kompetenznachweis doch «bestanden»),
b) die Wiederholung (CHF 150.-) und
c) die Abweisung der Einsprache.

Verfügbare Kurse & Anmeldung